En 2011, Warren Buffett, férreo defensor de la educación financiera, ayudó a lanzar una serie de animación para niños llamada El club secreto de los millonarios, en la que aparecía él mismo como mentor de un grupo de estudiantes. En cada uno de los 26 episodios se aborda una lección financiera: desde el funcionamiento de una tarjeta de crédito hasta por qué es importante hacer un seguimiento de dónde se pone el dinero.
En este artículo nos vamos a centrar en 3 temas que Buffet considera especialmente importantes a la hora de educar a los niños sobre el dinero y la vida en general.
Pensamiento flexible
El objetivo de esta lección es conseguir que los niños piensen de forma creativa y no abandonen cuando algo no sale bien la primera vez. Una habilidad crucial para superar obstáculos y que tiene especial relevancia en la gestión de nuestras finanzas.
Las actividades que Buffett sugiere para desarrollar esta habilidad son:
- Ir a un museo de arte y hablar con los niños sobre los diferentes estilos de pintura de cada cuadro. Después, invitarles a que pinten algo, hablando con ellos sobre las diferentes herramientas que se les ocurre usar.
- Poner el reto de encontrar nuevos usos para las cosas viejas de la casa que se van a tirar (“convertir basura en tesoros”). Esto les ayudará a pensar con espíritu crítico, ahorrar dinero y cuidar el medio ambiente.
Ahorrar
Una de las lecciones más importantes para un niño es aprender la diferencia entre deseos y necesidades. Para Buffett, ésa es la clave de saber ahorrar. La actividad que propone Buffet para desarrollar esta habilidad consiste en dar a los niños dos tarros: uno para ahorros y otro para gastos, y que el niño decida en cual quiere colocar el dinero que reciba. Esto le permitirá empezar a pensar a futuro y comenzar a distinguir entre cosas en las que vale la pena gastar y cosas que no.
Diferenciar entre valor y precio
El objetivo de esta lección es que los niños entiendan cómo los publicistas nos tientan para que hagamos determinadas compras y cuándo tiene sentido pagar lo que nos piden y cuándo no. “Lo que se debe hacer es invitarlos a confeccionar la lista de compras en el supermercado, que entiendan sobre lo que significan las promociones y cómo dos cosas con distinto precio pueden tener el mismo valor para nosotros”, explica en el programa.
Las actividades que Buffett propone para estimular la interiorización de estas ideas son las siguientes:
- Hacer una lista de las cosas que se necesita comprar en el supermercado y luego hacer una comparativa entre diferentes tiendas, buscando las mejores ofertas.
- Mirar los anuncios de una revista y reflexionar sobre ellos: ¿Qué es lo que se vende? ¿Cuál es el mensaje? ¿Qué llama la atención? ¿Qué trucos se utilizan para incentivar que compremos el producto o servicio?
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Cristina Bartés
Chief Operating Officer
